Psychologia rozwoju. Od dziecka do dorosłości autorstwa Davida R. Shaffera oraz Katherine Kipp to nowoczesny podręcznik akademicki, który przybliża nie tylko najważniejsze klasyczne koncepcje teoretyczne, ale także najnowsze wyniki badań i powstające na ich podstawie modele. Autorzy podręcznika w przystępny sposób opisują również "niepsychologiczne" zagadnienia - odnoszące się do genetyki, medycyny, a nawet statystyki - nieodłącznie związane z procesem rozwoju. Poruszają też zagadnienia dotychczas pomijane, takie jak porównania międzykulturowe czy analiza zróżnicowania zjawisk ze względu na płeć.
Z perspektywy studentów na szczególne wyróżnienie zasługuje sam układ książki. Każdy z 15 rozdziałów wzbogacany jest przykładami z życia, które obrazują omawiane teorie. Rozdziały są zakończone rozbudowanymi materiałami ułatwiającymi organizowanie materiału i umożliwiającymi jego powtórkę. Utrwalanie poznanych treści jest możliwe dzięki syntetycznemu podsumowaniu, przypomnieniu najważniejszych terminów oraz serii pytań sprawdzających, zarówno w formie quizu, jak i pytań problemowych.
CZĘŚĆ I. Wprowadzenie do psychologii rozwojowej CZĘŚĆ II Biologiczne podstawy rozwoju, CZĘŚĆ 3 Rozwój poznawczy, CZĘŚĆ IV Rozwój społeczny i rozwój osobowości, CZĘŚĆ V Kontekst rozwoju
PRZEZNACZ.:
Podręcznik dla studentów i wykładowców psychologii.
UWAGI:
Zawiera dodatek: Odpowiedzi na testy kontrolne i quizy. Bibliografia s. 665-708. Indeksy.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Podręcznik napisany pod opieką prof. Anny Brzezińskiej, niekwestionowanego autorytetu w dziedzinie psychologii rozwoju, stanowi kompendium wiedzy na temat rozwoju człowieka na przestrzeni całego życia: od okresu prenatalnego do starości. Dzięki niemu czytelnik pozna zakres zainteresowań tej dyscypliny, jej problemy i stosowane w niej strategie badawcze, a także najnowsze koncepcje. Zapozna się ze szczegółowym omówieniem kolejnych okresów życia pod względem rozwoju fizycznego, społecznego, osobowości i procesów poznawczych, jak również kształtowania się tożsamości, przebiegu i skutków kryzysów rozwojowych oraz źródeł i znaczenia udzielanego wsparcia.
UWAGI:
Bibliografia strony 351-372. Indeksy.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Przedstawia problemy i zadania współczesnej psychologii rozwoju człowieka. Prezentuje ekologiczne, kulturowe i środowiskowe podejście do badania procesów rozwojowych. Przybliża podstawowe modele, koncepcje, teorie rozwoju, zwraca także uwagę na problemy metodologiczne. Stanowi wprowadzenie do kolejnych tomów poświęconych: charakterystyce okresów życia człowieka oraz rozwojowi funkcji psychicznych.
PRZEZNACZ.:
Książka adresowana jest dla studentów psychologii, pedagogiki oraz psychologów-praktyków.
UWAGI:
Bibliografia strony 252-[267].
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Tom II Psychologii rozwoju człowieka jest pierwszym polskim podręcznikiem akademickim, w którym autorzy opisują całokształt zjawisk rozwojowych człowieka od stadium prenatalnego aż do starości. Odejście od tradycyjnego opisywania rozwoju tylko w okresie dzieciństwa i wieku młodzieńczego jest konsekwencją niekwestionowanego już dziś poglądu, iż rozwój człowieka dokonuje się przez całe życie.
UWAGI:
Bibliogr. przy rozdz. - Indeks. Aut. t. 1: Maria Przetacznik-Gierowska, Maria Tyszkowa.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Wprowadzenie we wszystkie ważne działy psychologii, które podejmują problematykę zachowań społecznych. Odwołania do najnowszych idei oraz badań w dziedzinie psychologii społecznej. Logiczny układ zagadnień. Wysoka przydatność dydaktyczna.
Tom pierwszy obejmuje zagadnienia psychologii nauczania.Przedstawione w nim zostały współczesne poglądy na tematistoty, przebiegu,uwarunkowań zewnetrznych, motywacji i systemu wzmocnień, planu i programu nauczania.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Tom pierwszy obejmuje zagadnienia psychologii nauczania.Przedstawione w nim zostały współczesne poglądy na tematistoty, przebiegu,uwarunkowań zewnetrznych, motywacji i systemu wzmocnień, planu i programu nauczania.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
